イナガキタダシのeラーニングサイト

Available Courses

• 08後期教育方法（水３）

  

  ●より良い授業をつくるには？
  どのような授業をすれば上手く教えられるのだろうか？どのように教材を工夫すれば学習者は上手く学べるのだろうか？授業設計の「システム的アプローチ」の考え方にならった「ひとり立ちできる」教材づくりを通して，学習意欲を高める方法，評価の仕方などについて実践的に学習していきます。

• 08前期学びの技法（水１）

  • Teacher: 忠 稲垣

    

  
  

  ●上手に学ぶ技を身につけよう
  発見する、覚える、身につける、上手になる、気づく、共感する、振り返る･･･「学び」を言い換えると、私たちが生きていく上で多くの出来事が「学習」に関連していることに気づかされます。知らないことはネットですぐ見つかり、複雑な計算もコンピュータで処理できてしまう現代社会では、知識のあり方、求められる技能、資質も変化しています。本講義では、学校の学びから社会の学びまで、教育の場における学びの姿・学習論を検討します。

• 08後期教育工学（月３・４）

  • Teacher: 忠 稲垣

  ●理論と実践をめぐる冒険
  教育工学は、学校、企業、社会のさまざまな学びの場面をフィールドに「どうしたらより上手に教えられるのか？」「どうしたら学習者の学びを支援できる のか？」を考える学問です。学校現場に出かけて実際の授業を見て分析したり、市販のビデオ教材・マルチメディア教材などを対象に分析する方法を学びます
• 08後期基礎コンピュータＢ（金５）

    

  
  

  ●データ処理の基礎を学ぶ
  いろいろなデータの取り扱いと分析を 実習形式 で学びます。 データの整理（種類：文字や数値）、析の方法 （文字データの処理、数値データの処理）、 プレゼンテーションの仕方を身につけます。

• 教育工学（宮学・月２）

  • Teacher: 忠 稲垣

  

  ●より良い授業づくりのためのデザイン技法を学ぼう
  
  どのような授業をすれば上手く教えられるのだろうか？どのように教材を工夫すれば学習者は上手く学べるのだろうか？教育工学の基礎的な理論であるインストラクショナルデザインの考え方にならった授業や教材の分析、制作活動を通して，学びの場のデザイン、学習意欲を高める方法，評価の仕方などについて実践的に学習していきます。